路上我疑惑的是为什么一样的艺术，人家可(kě )以卖艺，而我写作却想卖也卖不了，人家往路边一坐唱几首歌就是穷困的艺术家，而我往(wǎng )路边一(yī )坐就是乞丐。答案是：他所学的东西不是每个人都会的，而我所会的东西是每个人不用学(xué )都会的(de )。

在这样的秩序中只有老夏一人显得特立独行，主要是他的车显得特立独行，一个(gè )月以后(hòu )校内出现三部跑车，还有两部SUZUKI的RGV，属于当时新款，单面双排，一样在学校里横冲直撞。然(rán )而这两(liǎng )部车子却是轨迹可循，无论它们到了什么地方都能找到，因为这两部车子化油器有问题，漏油严(yán )重。

我们停车以后枪骑兵里出来一个家伙，敬我们一支烟，问：哪的?

不幸的是，就(jiù )连那帮(bāng )不学无术并且一直以为祥林嫂是鲁迅他娘的中文系的家伙居然也知道此事。

不像文学，只(zhī )是一个(gè )非常自恋的人去满足一些有自恋倾向的人罢了。

路上我疑惑的是为什么一样的艺术，人家(jiā )可以卖(mài )艺，而我写作却想卖也卖不了，人家往路边一坐唱几首歌就是穷困的艺术家，而我(wǒ )往路边(biān )一坐就(jiù )是乞丐。答案是：他所学的东西不是每个人都会的，而我所会的东西是每个人不用(yòng )学都会(huì )的。

中国人首先就没有彻底弄明白，学习和上学，教育和教材完全是两个概念。学习未必(bì )要在学(xué )校里学，而在学校里往往不是在学习。

我说：这车是我朋友的，现在是我的，我扔的时候(hòu )心情有(yǒu )些问题，现在都让你骑两天了，可以还我了。